A tanulási motiváció nagyon jelentős kérdés akkor, amikor a gyerekeknek szinte önmagukat kell rávenniük a feladataik elvégzésére az online oktatásban. Ezért is beszélgetünk a terület két elismert szakértőjével Jegesné Rémesi Irén tanítónővel a Kékmadár személyközpontú oktatási modell létrehozójával és  dr. Vass Vilmos egyetemi oktatóval a Metropolitan Egyetem docensével a tanulási motiváció és a fejlesztő értékelés kapcsolatáról, a jól megválasztott, aktív tanulási módszerek motiváló hatásairól.