Tanulnijó tanfolyamok

Jobb jegyek, hatékonyabb tanulással!!!
Jó lenne? Megoldjuk!

Hogy megmutathassuk hogyan csináljuk, országszerte ingyenes bemutató foglalkozásokat szervezünk tanulásfejlesztő tanfolyamunkról.
A szülők kezdeményezésére mindig megvalósul.

Itt megnézheti, mi történik egy ilyen programon.

Felmerülő igények alapján az ország bármely városában megszervezzük a
„Tanulnijó” tanfolyam csoportjait.

Aktív tanfolyam-vezetőink elérhetőségeit itt találják.

Hívjanak bennünket, mindig találunk megoldást a gyerekek tanulási problémáira!


A „Tanulnijó” tanfolyamok rendszere


„Figyelnijó” foglalkozások

figyelnijoJátékos fejlesztő foglalkozások 5-8 évesek részére a tanulási sikerek megalapozására.

Kicsik szüleinek »


„Tanulnijó” tanfolyamok

tanulnijo-tanfolyamokGyorsabb, eredményesebb tanulás – hatékony módszerekkel, 9-15 éves korig.

Nagyok szüleinek »


„Tanulnijó-15+” intenzív

15felett30 órás, intenzív tanulásfejlesztő program közép- és főiskolásoknak a sikeres vizsgákért.

15 év felett »


IPR és TÁMOP programok

iprtamopFejlesztő foglalkozások ovisoknak, tanulóknak; képzések, programok pedagógusoknak.

Intézményvezetőknek »


Pedagógus továbbképzés

pedagogus-kepzesGyakorlatias módszertani tréningek, alkotó tanulás, rugalmas ügyintézés, jó hangulat.

Pedagógusoknak »


Referenciák

referenciakTanfolyamaink, továbbképzéseink eredményességéről partner intézményeinknél érdeklődhetnek.


Vélemények rólunk »

Kedves Ágnes! A gyerekekkel heti 2 órában foglalkozom,ennyit "enged" meg az órarendi felosztásuk.(Mindkét alkalommal 7. órában)Most tartunk a 8. foglalkozásnál.Az egyre összetettebb memória gyakorlatokat úgy látom,hogy ügyesedve,mindinkább gyorsabban oldják meg,néha azonban fáradtak és szétszórtak ,különösen egy kisfiú.A memóriakampós technikával jól "bánnak".A héten kezdtük el ezt a technikát kipróbálni a tananyag 8-10 kulcsszavas tanulásához.Most kezdik kóstolgatni,hogy van értelme,miértje a foglalkozásoknak.(A saját osztályomban is kipróbáltam természetismeret órán ezt a technikát,így ismételtünk óra végén az interaktív táblánál,amely remek lehetőségeket ad a szemléltetésre,sorrendiség felállítására))A láncmemória technika nehezebben működik.A páros feladatmegoldások,a memóriavázlat tanulása még csak most kezdődik,akkor fogok tudni munkájukról képekben is beszámolni.A szókereső játékokat nagyon szeretik.

Üdvözlettel: Ács Viktória

Ács Viktória    2015. január 9.   Komló